Sie haben schon erste Aspekte der Biosophie im Einführungskurs (Schnupperkurs) kennengelernt und wollen das dort erfahrene Wissen nun vertiefen.

 

Gratulation! - Mit diesem Kursmodul entscheiden Sie sich für die Biosophie- Weiterbildung.

Ihre Studienreise kann beginnen.

 

Lernen Sie kennen, was die Biosophie so interessant macht und welche Methoden ihr zugrunde liegen. Erwerben Sie erste Kompetenzen im biosophischen Arbeiten. Steigen Sie ein in die Kultur und Denkstruktur der Biosophie.

Diese Fragen werden wir im Kurs versuchen zu beantworten:

  • Was genau tut man eigentlich als Biosoph / Biosophin?
  • Was ist das spezielle Aufgabenfeld der Biosophie?
  • Welche Rolle spielt die Biosophie innerhalb des zeitgeistigen Weltbildes?
  • Wie sieht das Leit- und Charakterbild der Biosophie aus? (Vertiefung der Inhalte)
  • Welches sind die Kernkompetenzen von Biosophen / Biosophinnen?
  • Welche Werte vertritt die Biosophie?
  • Wie sieht die spezielle Didaktik, Pädagogik und Methodik aus?
  • Welche Sprache und Kommunikationsformen benutzt die Biosophie?
  • Welche wissenschaftlichen Hintergründe kann die Biosophie aufweisen?
  • Was bedeutet "lebenslanges Lernen"?
  • Welche Literatur (Bücher, Artikel, Forschungsarbeiten...) werden beim Lernen auf welche Weise benutzt?
  • Welchen Stellenwert hat die Biosophie im Rahmen der Gesundheitsförderung?
  • Was ist eigentlich Gesundheit?
  • Wie definiert die WHO (Welt-Gesundheitsorganisation) "Gesundheitsförderung"?
  • Was sind die "Wurzeln und Flügel" von Gesundheit?
  • Was sind "Lebenskompetenzen" und wie lassen sie sich fördern?
  • Welchen Stellenwert hat die "Salutogenese" im Rahmen der biosophischen Idee?
  • Wie lässt sich das, was man unter "Empowerment" versteht in der Biosophie umsetzen?
  • Was sind "Selbstwirksamkeitserwartungen"?
  • Lässt sich "Resilienz" fördern? - Wenn Ja, wie?
  • Was sind persönliche Gesundheitsressourcen? - Wie lassen sich Ressourcen fördern?
  • Was ist die Biosophie nicht?

Sie haben den ersten Teil zum Thema "Methodik & Kompetenzen" der Biosophie bereits hinter sich. Nun geht es weiter mit Teil 2.

 

In diesem Kurs vertiefen Sie Ihr erworbenes Wissen und steigen zudem in weitere spannende Themenbereiche rund um die Biosophie ein.

 

Sie lernen zum Beispiel psychologische, soziologische oder auch neurowissenschaftliche Sachverhalte kennen.

 

Viele praktische Übungen sorgen dafür, dass Sie nicht nur Wissen, sondern auch echte Handlungskompetenz erwerben.

 

Wir können Ihnen versprechen: Auch dieser Kurs wird faszinierend und mitreißend sein.

Diese Fragen werden wir versuchen im Kurs zu beantworten:

  • Wie können die verschiedenen individuellen Wirklichkeiten von Menschen ausgeprägt sein?
  • Womit identifizieren sich Menschen?
  • Welche Gesundheitsvorstellung haben medizinische Laien?
  • Wie lassen sich Menschen begeistern?
  • Was macht ein Leben lebenswert?
  • Was könnte man unter "Lebenskunst" verstehen?
  • Wem kann welche Verantwortung für die Gesundheit und das Leben übertragen werden?
  • Welche Ethik braucht die Medizin?
  • Welche praktischen Dinge bewegen und verändern Menschen in Richtung einer positiven, sinnvollen und humanistischen Lebensgestaltung?
  • Was ist das "Belohnungsystem" und wie funktioniert es?
  • Ist die Förderung der Gesundheit durch Bedürfnisbefriedigung zu erreichen?
  • Welche sozialepidemiologischen Studien zur Gesundheitsförderung gibt es und was sagen diese Studienergebnisse aus?
  • Welche Rolle spielen "Angst", "Scham" und "Schulgefühle" bei der Entstehung von Krankheiten?
  • Welche Lebensumstände der frühen Kindheit prägen zukünftige Erkrankungen im Erwachsenenalter?
  • Was bedeutet "Medikalisierung"?
  • Womit befasst sich die "Psychoneuroimmunologie"?
  • Welche immunologischen Effekte lassen sich bisher wissenschaftlich nachweisen?
  • Was ist "Selbstregulation"?
  • Welche Rolle spielt die soziale Umwelt bei der Entstehung, Unterhaltung und Heilung von Erkrankungen?